20所名校招生官的建議，申請美國留學(xué)這些雷區(qū)不能踩！優(yōu)弗教育

    《華盛頓郵報(bào)》和《BusinessInsider》采訪了十多名大美國大學(xué)招生人員或前招生人員，包括芝加哥大學(xué)和斯坦福大學(xué)等頂尖大學(xué)。今天，優(yōu)弗教育匯總了20所美國名校和中等大學(xué)的招生官對學(xué)生的要求和標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行全面的解讀。

    耶魯大學(xué)：禮貌和態(tài)度非常重要。

    耶魯大學(xué)前招生處主任Jose Roman在一次采訪中說：“當(dāng)學(xué)生，父母與招生辦公室取得聯(lián)系時，重要的是要意識到對任何員工，特別是行政人員的態(tài)度不好，兩者都可能導(dǎo)致錄取過程中的負(fù)面結(jié)果。不要低估接聽電話或電子郵件的專業(yè)人員對錄取過程的影響（他們對申請人的候選人資格的影響要比人們預(yù)期的要大得多）。如果他們放下電話，表示學(xué)生很粗魯，我會立即找出是哪個學(xué)生，并在該學(xué)生的檔案中留下注釋，以使其他同事更加注意。”

   布朗大學(xué)：提交結(jié)構(gòu)清晰的申請材料。

    作為布朗大學(xué)的招生評估師，我們真的必須跟上通常決定申請人的嚴(yán)格閱讀節(jié)奏。我們每小時必須閱讀5個應(yīng)用程序，相當(dāng)于每個應(yīng)用程序需要12分鐘。在這12分鐘內(nèi)，我將研究申請材料，標(biāo)準(zhǔn)化考試成績，成績單，個人陳述和多篇補(bǔ)充文章。所有這些都是在做筆記并決定是否接受申請人的同時完成的。“-埃里卡·柯蒂斯（EricaCurtis），布朗大學(xué)前入學(xué)評估員。

    學(xué)生需要考慮到招生人員沒有太多時間閱讀材料和調(diào)整申請材料的結(jié)構(gòu)。不要將個人聲明擴(kuò)展到其他信息。如果此信息已存在于活動列表中，請不要附加簡歷。不要再向?qū)W校發(fā)送四封推薦信。坦白說，有些學(xué)校沒有時間去閱讀。

    斯坦福大學(xué)：脫穎而出更重要。

    斯坦福大學(xué)招生人員匿名向BusinessInsider透露：“在斯坦福大學(xué)，當(dāng)我們閱讀申請表時，我們使用SP（standardpositive）一詞，這表明該學(xué)生非常優(yōu)秀，并且申請前景良好，但不幸的是，符合標(biāo)準(zhǔn)。”

    斯坦福大學(xué)招生人員使用的另一個招生術(shù)語是“棱角分明”（angular），這意味著學(xué)生已經(jīng)在一堆申請人中展示了自己的獨(dú)特一面，并脫穎而出。

    芝加哥大學(xué)：多樣性的學(xué)生，沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。

    芝加哥大學(xué)前招生主任說，學(xué)校想要一個全面多樣的班級，因此招生人員需要根據(jù)學(xué)校想要的班級模型來調(diào)整招生結(jié)構(gòu)，因此會有一些學(xué)生明確滿足要求，但最終會遭到拒絕。

    西北大學(xué)：早期申請有更大的錄取機(jī)會。

    西北大學(xué)前招生官JaimeGarcia說：“如果您100％確定要去的地方，請盡早參加。一般而言，大學(xué)招生人員知道，提前申請的人對校園的滿意度較高。由于早期決策是這種滿意度的良好指標(biāo)，因此學(xué)校通常具有目標(biāo)和基準(zhǔn)，可以通過早期決策來接納一定比例的學(xué)生。他們不會告訴您，但是提早錄取的錄取率通常高于正常錄取率。”

    達(dá)特茅斯學(xué)院：表現(xiàn)出積極的個性。

    達(dá)特茅斯學(xué)院的前招生官說：“作為招生官，我分析了學(xué)生的個性。如果我讀到以為學(xué)生的申請書，給人以自大，自大，卑鄙，自私或自以為是的印象。或者它有趣，迷人，大方和機(jī)智。我在筆記中寫出了相同的特征。僅僅在頂尖學(xué)校里聰明還不夠。學(xué)生還必須證明他們將成為好同學(xué)和社區(qū)建設(shè)者。”

    學(xué)生不僅是成績，而且是一個完整的人。應(yīng)該認(rèn)真考慮如何通過書面申請證明自己的一些軟品質(zhì)，包括幽默感，好奇心和共情的能力。學(xué)校不只是想要“聰明”的學(xué)生。

    伊利諾伊理工學(xué)院：展示面對挫折的能力。伊利諾伊理工學(xué)院大學(xué)招生部主任托尼·萊利（ToniRiley）：“如果學(xué)生的學(xué)期或年度成績很差，并且累計(jì)平均績點(diǎn)不能反映學(xué)生的能力或整個高中生涯，那么請繼續(xù)申請，但必須談?wù)勱P(guān)于申請時成績下降的情況。我們已經(jīng)看到了成績異常，但是學(xué)生們從未解決過這個問題。告訴我們發(fā)生了什么，以及如何扭轉(zhuǎn)局面。這是讓我們看到學(xué)生如何處理挫折的好方法，如果您的成績最近有所下降，并且上學(xué)期情況有所好轉(zhuǎn)，則無需擔(dān)心。”

    蒙莫斯大學(xué)：區(qū)分問題的本質(zhì)。

    蒙莫斯大學(xué)招生官羅伯特·麥凱格（RobertD.McCaig）：“學(xué)生申請大學(xué)時最重要的事情是調(diào)整自己的節(jié)奏并確定他們的優(yōu)先順序。當(dāng)然，早點(diǎn)開始可以幫助學(xué)生適應(yīng)節(jié)奏，例如，了解什么時候花時間準(zhǔn)備SAT，而不是為了考試而學(xué)習(xí)。”

    穆倫伯格學(xué)院：講述你的故事。

    穆倫伯格學(xué)院招生官ChrisHooker-Haring：“在學(xué)校外，學(xué)生擅長什么？最關(guān)心的是什么？發(fā)現(xiàn)關(guān)于自己的事情，什么能讓你興奮。我們希望了解學(xué)生和學(xué)生的故事，并希望在此過程中為學(xué)生提供幫助。如果這樣看待它，它可以幫助學(xué)生放松和享受過程。”

    俄亥俄州衛(wèi)斯理大學(xué)：反映真實(shí)的自我。

    俄亥俄州衛(wèi)斯理大學(xué)招生主任RossR.GrippiII說，你不是在給父母申請大學(xué)。申請時，請勿作弊以被錄取。招生官可以一目了然。只是做自己就行了，否則你將進(jìn)入一所完全不適合你的大學(xué)。

    德雷克大學(xué)：表現(xiàn)出探索意愿。

    德雷克大學(xué)招生顧問安東尼·弗格森（AnthonyFergusonJr.）：“能夠表達(dá)自己在高中期間探索不同課程，活動和機(jī)會的申請者立即引起了我的注意。最吸引人的是最終使我理解了申請學(xué)生的熱情、動力和想進(jìn)入德雷克大學(xué)的原因。”

    迪堡大學(xué)：看看你克服困難的能力。

    迪堡大學(xué)招生官安東尼·瓊斯（AnthonyE.Jones）：“無論是在論文中反映出來，還是在學(xué)術(shù)課程負(fù)擔(dān)和課外活動之間進(jìn)行周到的融合，成功的申請人都應(yīng)著克服障礙并取得成果的能力。這是證明您可以為學(xué)生和大學(xué)帶來成果。”

    紐約州立大學(xué)石溪分校：與招生人員保持聯(lián)系。

    紐約州立大學(xué)石溪分校的高級招生顧問米歇爾·柯蒂斯·貝利告訴《華盛頓郵報(bào)》，在申請過程中，學(xué)生應(yīng)與招生部門的特定工作人員保持聯(lián)系，并與他們建立更好的關(guān)系。“在個人層面上對學(xué)生的是我們最寶貴的經(jīng)驗(yàn)之一，它確實(shí)可以幫助我們在學(xué)生被錄取的時候?yàn)閷W(xué)生進(jìn)行辯護(hù)。”

    康涅狄格學(xué)院：參觀校園并遵從內(nèi)心。

    康涅狄格大學(xué)招生官安迪·斯特里克勒：“不要理會外界的噪音，不要去想特定的一所學(xué)校，要想一想你自己。問問自己要在大學(xué)里取得什么樣的成功，然后再考慮那些符合自己理想的環(huán)境、性格學(xué)校。最后，花時間和精力對校園進(jìn)行參觀，并測試您對這些屬性的假設(shè)。”

    維克森林大學(xué)：使自己成為“最合適的”候選人。

    維克森林大學(xué)招生官M(fèi)arthaBlevinsAllman：“不要專注于成為最佳候選人，而要專注于成為最佳人選。關(guān)注周圍的世界。我希望在論文頁面上看到精美，清晰和生動的文章，并提供對學(xué)生性格和個性的見解。注意不要成為未出現(xiàn)在文章中的人。當(dāng)心外部影響。成人或?qū)I(yè)人士編輯的申請材料通常會刪除招生人員想要的那些內(nèi)容。”

    普林斯頓大學(xué)：對招生人員得提問表現(xiàn)出興趣。

    普林斯頓大學(xué)前招生官卡特·麥克馬納斯（CatMcManus）說：“作為招生官，我最討厭的事情是當(dāng)一個孩子來到辦公室并希望與我見面時，之后沒有問題了。問下可以在網(wǎng)上找到答案的問題都可以，總比不說什么好。”

    勞倫斯大學(xué)：利用自身的特長給招生人員留下深刻的印象。

    勞倫斯大學(xué)招生與經(jīng)濟(jì)援助學(xué)院院長KenAnselment：“撰寫申請論文可能會讓您感到自己正在為美國好聲音的評委唱歌。聲音確實(shí)是我們所追求的。寫大學(xué)論文時，用真實(shí)的聲音表達(dá)；如果你是一個認(rèn)真的人，用嚴(yán)肅的聲音寫你的文章；如果你是一個有趣的人，那么接有趣一些。”

   麻省理工學(xué)院：面試增加錄取的機(jī)會。

    麻省理工學(xué)院前招生負(fù)責(zé)人文森特·詹姆斯說：“如果被分配一位麻省理工校友面試官，必須充分利用這一機(jī)會。對于充分利用面試機(jī)會的申請人來說，錄取率略高”

    大學(xué)面試是為申請?zhí)砑右恍┥屎蛡€性的機(jī)會。進(jìn)行出色的面試可以激發(fā)您申請的動力，并可能使進(jìn)入“已錄取”的行列。

    狄金森學(xué)院：高中成績單和綜合能力展示。

    狄金森學(xué)院招生官：“沒有什么比高中成績單更重要的了，表現(xiàn)出卓越的學(xué)習(xí)成績。我們希望招募那些堅(jiān)持到大學(xué)畢業(yè)的人，這樣就可以開始對高成績也很重要；我們希望看到您可以寫的東西，您可以寫的東西，以及我們可以了解的東西，我們希望招募愿意為校園生活做出貢獻(xiàn)的學(xué)生，因此我們非常希望知道您如何為高中社區(qū)或您所在的社區(qū)做出貢獻(xiàn)。”

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